উত্তর:- ভূমিকা: ছাত্র জীবন হলো মানুষের জীবনের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ অধ্যায়। জীবনের এই সময়ে আমরা নিজেদের চরিত্রকে ইচ্ছেমতন গড়ে তোলার সুযোগ পাই। মানুষের জীবনের জ্ঞান লাভের প্রক্রিয়া সমগ্র জীবনব্যাপী চললেও, মানুষ হিসেবে নিজের চরিত্রকে গড়ে তোলার প্রাথমিক শিক্ষা লাভ জীবনে এই সময়েই হয়ে থাকে। শিক্ষা জীবনের অর্থ শুধুমাত্র বইয়ের পাতায় কিংবা বিদ্যালয়ের চৌহদ্দির মধ্যে আবদ্ধ শিক্ষা নয়।

       ছাত্রজীবনের শিক্ষা হওয়া উচিত ব্যাপক এবং বিস্তৃত। তবেই শিক্ষার প্রকৃত উদ্দেশ্য সার্থক হয়ে থাকে। ছাত্রজীবনের শিক্ষার এই বহুমুখী চরিত্রের মধ্যে জীবনের প্রতিটি দিকের সঙ্গে আমাদের পরিচিতি হওয়া আবশ্যক। সেই প্রাথমিক জীবন দর্শন এর মাধ্যমে একজন ছাত্রের চরিত্র গড়ে তোলার ক্ষেত্রে ছাত্রজীবনে শিক্ষামূলক সফরের ভূমিকা অনস্বীকার্য। আমাদের বিদ্যালয় থেকেও এই বছর এমনই একটি শিক্ষা সফর আয়োজিত হয়েছিল। সেই শিক্ষা সফরটি নিয়ে বিস্তারিত আলোচনা এবং সেই সফর থেকে লাভ করা আমাদের শিক্ষামূলক উপলব্ধির ওপর আলোকপাত করার উদ্দেশ্যেই এই উপস্থাপনা।

শিক্ষা সফরের তাৎপর্য:

আমাদের এই বছরের শিক্ষা সফর সম্পর্কে আলোকপাত করার পূর্বে মানুষ বিশেষত ছাত্রদের জীবনে শিক্ষাসফরের বাহ্যিক তাৎপর্য সম্বন্ধে আলোচনা করা প্রয়োজন। একটি শিক্ষা সফর একজন ছাত্রের সাথে বিদ্যালয়ের গণ্ডির বাইরের পৃথিবীর পরিচিতি ঘটায়। এই পরিচিতির মাধ্যমে শিক্ষার্থীর সাথে বিশ্বপ্রকৃতির যে সংযোগ গড়ে ওঠে তা তার চরিত্র গঠনে সহায়তা করে। তাছাড়া একজন ছাত্রের শখ, ভবিষ্যতের পেশা এবং আত্মপ্রতিভামুলক দিকনির্দেশ নির্ণয়ের ক্ষেত্রেও শিক্ষা সফরের ভূমিকা অনস্বীকার্য। 

    শিক্ষার্থী একটি যথাযথ শিক্ষা সফরে গিয়ে যা শেখে তা শিক্ষাঙ্গনের পুঁথিতে আবদ্ধ বিদ্যা তাকে শেখাতে পারে না। শিক্ষামূলক সফরে গিয়ে একজন ছাত্র সংশ্লিষ্ট অঞ্চলের ভূপ্রকৃতি, জলবায়ু, পরিবেশ তথা স্থানীয় মানুষের দৈনিক জীবন সম্পর্কে পরিচিতি লাভ করতে পারে। তাই শিক্ষা সফর থেকে লব্ধ উপলব্ধি একজন ছাত্রের সমগ্র জীবনে বিশেষ প্রভাব রেখে যেতে সক্ষম হয়।

আমাদের শিক্ষা সফর:

আমাদের বিদ্যালয় শিক্ষা সফর এই বছরই নতুন নয়। ইতিপূর্বেও অষ্টম শ্রেণীতে পড়াকালীন বিদ্যালয় থেকে আমাদের শিক্ষা সফরে নিয়ে যাওয়া হয়েছিল। সেই সময় মূলত ঐতিহাসিক স্থান ভ্রমণের দিকে নজর দেওয়া হলেও এবারের সফরে ছাত্র-ছাত্রীর সার্বিক বিকাশ মুলক ভ্রমণের দিকে গুরুত্ব আরোপ করা হয়েছে।

     একটি শিক্ষা সফরের দ্বারা একজন শিক্ষার্থীর সার্বিক বিকাশ তখনই সম্ভব যখন সেই সফরের বহুমুখী তাৎপর্য থাকে। তাই সব দিক বিচার করে এই বছর আমাদের বিদ্যালয় কতৃর্পক্ষের তরফ থেকে সুন্দরবনকে আমাদের শিক্ষা সফরের জন্য সংশ্লিষ্ট স্থান হিসেবে নির্বাচন করা হয়েছিল।

স্থান নির্বাচনের কারণ:

সুন্দরবনকে আমাদের শিক্ষা সফরের জন্য নির্বাচন করার পেছনে বেশ কয়েকটি কারণ বিদ্যমান। এই কারণগুলির সম্বন্ধে আমরা আমাদের শিক্ষকমন্ডলীর থেকে জানতে পেরেছি। এইবারের শিক্ষা সফরের জন্য স্থান নির্বাচনের ক্ষেত্রে সর্বপ্রথম মাথায় রাখা হয়েছিল শিক্ষার্থীদের সার্বিক বিকাশের কথা। শিক্ষার্থীদের সার্বিক বিকাশের জন্য সফরের স্থানটির বহুমুখী গুরুত্ব থাকা প্রয়োজন।

      সেই দিক থেকে দেখতে গেলে সুন্দরবন একদিকে যেমন ভূ-প্রকৃতির দিক থেকেও অনন্য, অন্যদিক থেকে আবার উদ্ভিদ ও প্রাণী জগতের বিবিধ বৈচিত্রের ব্যাপারেও সুন্দরবনের জুড়ি মেলা ভার। তাছাড়া জলপথে শিক্ষামূলক ভ্রমণের যে উপাদেয় অভিজ্ঞতা সুন্দরবনে লাভ করা সম্ভব, তা সম্ভবত দেশের অন্য কোথাও সম্ভব নয়। সেজন্য আমাদের এবছরের শিক্ষা সফরের পক্ষে সুন্দরবন অপেক্ষা অধিক উপযুক্ত স্থান আর কি বা হতে পারত। 

যাত্রাপথ এবং ভ্রমণ পরিকল্পনা:


আমাদের বিদ্যালয় থেকে একাদশ শ্রেণীর মোট ৪২ জন ছাত্র সুন্দরবনের শিক্ষাসফরে যাওয়ার জন্য নাম নথিভুক্ত করেছিল। আমাদের সঙ্গে আরো ১০ জন শিক্ষকের যাওয়ার জন্য একটি বাস ভাড়া করা হয়েছিল। বিগত অক্টোবর মাসের ১২ তারিখ রাত ন'টা নাগাদ আমরা সকলে বাসটিতে করে সুন্দরবনের উদ্দেশ্যে রওনা দিই। পরের দিন ভোরবেলা খুলনা জেলার বাগেরহাট হয় আমাদের বাস পৌঁছায় মংলাতে।

উপসংহার:

এইভাবে স্থানীয় জীবনে চতুর্থ দিন কাটিয়ে পঞ্চম দিন বিকেলে আমরা ফেরার উদ্দেশ্যে রওনা দিলাম। শিক্ষা সফরের এই অভিজ্ঞতা আমাদের জীবনে যে কতটা অভূতপূর্ব ছিল তা বলে বোঝানো যাবে না। সুন্দরবনের অপরূপ সৌন্দর্য, ব্যাপক জীব বৈচিত্রের শোভা এবং বন্ধু ও শিক্ষকদের সাথে এতগুলো দিন একসাথে কাটিয়ে আমাদের মন এক অদ্ভুত পূর্ণতায় ভরে উঠেছিল। এখানেই আমি জীবনের প্রথম জলপথে ভ্রমণের সুযোগ পেয়েছিলাম। জীবন ও প্রকৃতির একটি সম্পূর্ণ অন্যরকম দিক এই সফরের ফলে আমাদের কাছে উন্মোচিত হলো। শিক্ষকরা ফেরার পথে আমাদের আশ্বাস দিলেন, আগামী বছর এরকমই আরেকটি শিক্ষা সফর আমাদের বিদ্যালয় থেকে আয়োজিত হবে।


Answer:- Introduction: Student life is the most important chapter of human life. During this period of life we get the opportunity to develop our character as we wish. Although the process of gaining knowledge of human life goes on throughout life, the initial education of building one's character as a human being is done at this time in life. The meaning of education life is not only education confined in the pages of books or within the boundaries of school.

        Student life education should be comprehensive and comprehensive. Only then the real purpose of education becomes worthwhile. This multi-faceted character of student life education requires us to be familiar with every facet of life. The role of educational tours in student life in building a student's character through that basic philosophy of life is undeniable. Our school also organized one such educational tour this year. This presentation is intended to discuss the study tour in detail and highlight our educational understandings gained from the tour.


Significance of Educational Tour:

Before we shed light on this year's educational tour, it is necessary to discuss the external significance of educational tours in the lives of people, especially students. An educational tour introduces a student to the world outside the school boundaries. Through this familiarity, the student's connection with the world nature helps to build his character. Moreover, the role of educational tour in determining a student's hobbies, future career and self-esteem direction is undeniable.


     What the student learns on a proper educational tour cannot be taught by the pedagogy of the classroom. By going on an educational tour, a student can get familiar with the topography, climate, environment and daily life of the local people. Hence the insights gained from educational tours are able to leave a special impact on a student's entire life.

Our Educational Tour:

Our school education tour is not new this year. Even earlier we were taken on an educational tour from school in class VIII. At that time, the focus was mainly on visiting historical places, but this time, importance has been attached to the overall development of the students.


      Holistic development of a student through an educational tour is possible only when the tour has multifaceted significance. So in all respects this year Sundarbans was selected by our school authorities as the respective place for our educational tour.


Reasons for selecting the location:

There are several reasons behind selecting Sundarbans for our educational tour. We learned about these reasons from our teachers. The overall development of the students was kept in mind while selecting the venue for this educational tour. The place of visit needs to have multi-faceted importance for the overall development of students.


       From that point of view, Sundarbans is unique in terms of topography, on the other hand, Sundarbans is rich in diversity of flora and fauna. Moreover, the delightful experience of educational travel by water in the Sundarbans is probably not possible anywhere else in the country. Therefore, what could be a more suitable place than Sundarbans for our education tour this year.

Itinerary and Travel Plan:


A total of 42 students of Class XI from our school registered for the Sundarbans study tour. A bus was hired for 10 other teachers to accompany us. On the 12th of last October at around 9 pm, we all left for Sundarbans by bus. The next morning, our bus reached Bagerhat in Khulna district and reached Mongla.


Conclusion:
Having thus spent the fourth day in local life, we left for our return on the afternoon of the fifth day. It cannot be overstated how unprecedented this educational tour experience was in our lives. The incredible beauty of the Sundarbans, the abundance of biodiversity and spending so many days together with friends and teachers filled our minds with a strange sense of fulfillment. It was here that I got the opportunity to travel by water for the first time in my life. A completely different side of life and nature was revealed to us as a result of this visit. On the way back, the teachers assured us that another such educational tour will be organized from our school next year.