header ads
Showing posts with the label 4th Semester EducationShow all
āĻšāĻ¤ā§āĻ°ā§āĻĨ āĻ¸ā§‡āĻŽā§‡āĻ¸ā§āĻŸāĻžāĻ° Education āĻ¸āĻ‚āĻ•ā§āĻˇāĻŋāĻĒā§āĻ¤ āĻĒā§āĻ°āĻļā§āĻ¨ā§‹āĻ¤ā§āĻ¤āĻ° 02 4th Semester Education

āĻšāĻ¤ুāĻ°্āĻĨ āĻ¸েāĻŽেāĻ¸্āĻŸাāĻ° Education āĻ¸ংāĻ•্āĻˇিāĻĒ্āĻ¤ āĻĒ্āĻ°āĻļ্āĻ¨োāĻ¤্āĻ¤āĻ° 02

Sokin Digital Library 14:22

āĻĒ্āĻ°āĻļ্āĻ¨) āĻœাāĻ¤ীāĻ¯় āĻļিāĻ•্āĻˇা āĻ†āĻ¨্āĻĻোāĻ˛āĻ¨েāĻ° āĻ‰āĻĻ্āĻĻেāĻļ্āĻ¯ āĻ•ী āĻ›িāĻ˛ ? Sea āĻœাāĻ¤ীāĻ¯় āĻļিāĻ•্āĻˇা āĻ†āĻ¨্āĻĻোāĻ˛āĻ¨েāĻ° āĻ‰āĻĻ্āĻĻেāĻļ্…

āĻšāĻ¤ā§āĻ°ā§āĻĨ āĻ¸ā§‡āĻŽā§‡āĻ¸ā§āĻŸāĻžāĻ° āĻāĻĄā§āĻ•ā§‡āĻļāĻ¨ āĻ¸ā§‚āĻšāĻŋāĻĒāĻ¤ā§āĻ° / Fourth Semester Education table of contents 4th Semester Education

āĻšāĻ¤ুāĻ°্āĻĨ āĻ¸েāĻŽেāĻ¸্āĻŸাāĻ° āĻāĻĄুāĻ•েāĻļāĻ¨ āĻ¸ূāĻšিāĻĒāĻ¤্āĻ° / Fourth Semester Education table of contents

Sokin Digital Library 13:29

āĻ¸ংāĻ•্āĻˇিāĻĒ্āĻ¤ āĻ°āĻšāĻ¨াāĻ§āĻ°্āĻŽী āĻĒ্āĻ°āĻļ্āĻ¨োāĻ¤্āĻ¤āĻ° āĻŽাāĻ¨-                                                  …

āĻšāĻ¤ā§āĻ°ā§āĻĨ āĻ¸ā§‡āĻŽā§‡āĻ¸ā§āĻŸāĻžāĻ° Education āĻ¸āĻ‚āĻ•ā§āĻˇāĻŋāĻĒā§āĻ¤ āĻĒā§āĻ°āĻļā§āĻ¨ā§‹āĻ¤ā§āĻ¤āĻ° 4th Semester Education

āĻšāĻ¤ুāĻ°্āĻĨ āĻ¸েāĻŽেāĻ¸্āĻŸাāĻ° Education āĻ¸ংāĻ•্āĻˇিāĻĒ্āĻ¤ āĻĒ্āĻ°āĻļ্āĻ¨োāĻ¤্āĻ¤āĻ°

Sokin Digital Library 19:38

āĻšāĻ¤ুāĻ°্āĻĨ āĻ¸েāĻŽেāĻ¸্āĻŸাāĻ° āĻ¸ংāĻ•্āĻˇিāĻĒ্āĻ¤ āĻĒ্āĻ°āĻļ্āĻ¨োāĻ¤্āĻ¤āĻ° āĻŽাāĻ¨-2 āĻĒ্āĻ°āĻļ্āĻ¨ :- āĻ—ুāĻ°ুāĻ•ুāĻ˛ āĻļিāĻ•্āĻˇা āĻŦ্āĻ¯āĻŦāĻ¸্āĻĨা āĻŦāĻ˛āĻ¤ে āĻ•ী…

āĻĒā§āĻ°āĻļā§āĻ¨:- ā§§ā§¯ā§Žā§Ŧ āĻ¸āĻžāĻ˛ā§‡āĻ° āĻœāĻžāĻ¤ā§€āĻ¯āĻŧ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ¨ā§€āĻ¤āĻŋāĻ° āĻ¸āĻ‚āĻ•ā§āĻˇāĻŋāĻĒā§āĻ¤ āĻĒāĻ°āĻŋāĻšāĻ¯āĻŧ āĻĻāĻžāĻ“āĨ¤ āĻ…āĻĨāĻŦāĻž, ā§§ā§¯ā§Žā§Ŧ āĻ¸āĻžāĻ˛ā§‡āĻ° āĻœāĻžāĻ¤ā§€āĻ¯āĻŧ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ¨ā§€āĻ¤āĻŋāĻ° āĻ¸ā§āĻŦāĻ°ā§‚āĻĒ āĻŦā§āĻ¯āĻžāĻ–ā§āĻ¯āĻž āĻ•āĻ°ā§‹āĨ¤ āĻ…āĻĨāĻŦāĻž, āĻœāĻžāĻ¤ā§€āĻ¯āĻŧ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ¨ā§€āĻ¤āĻŋ, ā§§ā§¯ā§Žā§Ŧ-āĻāĻ° āĻ¸ā§āĻĒāĻžāĻ°āĻŋāĻļāĻ—ā§āĻ˛āĻŋ āĻ†āĻ˛ā§‹āĻšāĻ¨āĻž āĻ•āĻ°ā§‹āĨ¤ / Briefly introduce the National Education Policy of 1986. Or, explain the nature of the National Education Policy of 1986. Or, discuss the recommendations of the National Education Policy, 1986. General

āĻĒ্āĻ°āĻļ্āĻ¨:- ā§§ā§¯ā§Žā§Ŧ āĻ¸াāĻ˛েāĻ° āĻœাāĻ¤ীāĻ¯় āĻļিāĻ•্āĻˇাāĻ¨ীāĻ¤িāĻ° āĻ¸ংāĻ•্āĻˇিāĻĒ্āĻ¤ āĻĒāĻ°িāĻšāĻ¯় āĻĻাāĻ“। āĻ…āĻĨāĻŦা, ā§§ā§¯ā§Žā§Ŧ āĻ¸াāĻ˛েāĻ° āĻœাāĻ¤ীāĻ¯় āĻļিāĻ•্āĻˇাāĻ¨ীāĻ¤িāĻ° āĻ¸্āĻŦāĻ°ূāĻĒ āĻŦ্āĻ¯াāĻ–্āĻ¯া āĻ•āĻ°ো। āĻ…āĻĨāĻŦা, āĻœাāĻ¤ীāĻ¯় āĻļিāĻ•্āĻˇাāĻ¨ীāĻ¤ি, ā§§ā§¯ā§Žā§Ŧ-āĻāĻ° āĻ¸ুāĻĒাāĻ°িāĻļāĻ—ুāĻ˛ি āĻ†āĻ˛োāĻšāĻ¨া āĻ•āĻ°ো। / Briefly introduce the National Education Policy of 1986. Or, explain the nature of the National Education Policy of 1986. Or, discuss the recommendations of the National Education Policy, 1986.

Sokin Digital Library 21:51

āĻ‰āĻ¤্āĻ¤āĻ°:- ā§§ā§¯ā§Žā§Ģ āĻ–্āĻ°িāĻ¸্āĻŸাāĻŦ্āĻĻেāĻ° āĻœাāĻ¨ুāĻ¯়াāĻ°ি āĻŽাāĻ¸ে āĻ­াāĻ°āĻ¤ āĻ¸āĻ°āĻ•াāĻ° āĻāĻ•āĻŸি āĻ¨āĻ¤ুāĻ¨ āĻļিāĻ•্āĻˇাāĻ¨ীāĻ¤ি āĻ°āĻšāĻ¨া āĻ•āĻ°াāĻ° āĻ¸ি…

āĻĒā§āĻ°āĻļā§āĻ¨ āĻĒāĻžāĻ ā§āĻ¯āĻ•ā§āĻ°āĻŽ āĻ¸āĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āĻ•ā§‡ āĻ•ā§‹āĻ āĻžāĻ°āĻŋ āĻ•āĻŽāĻŋāĻļāĻ¨ā§‡āĻ° āĻ¸ā§āĻĒāĻžāĻ°āĻŋāĻļ āĻŦā§āĻ¯āĻžāĻ–ā§āĻ¯āĻž āĻ•āĻ°ā§‹āĨ¤/ Explain the recommendations of the Kothari Commission regarding curriculum. General

āĻĒ্āĻ°āĻļ্āĻ¨ āĻĒাāĻ ্āĻ¯āĻ•্āĻ°āĻŽ āĻ¸āĻŽ্āĻĒāĻ°্āĻ•ে āĻ•োāĻ াāĻ°ি āĻ•āĻŽিāĻļāĻ¨েāĻ° āĻ¸ুāĻĒাāĻ°িāĻļ āĻŦ্āĻ¯াāĻ–্āĻ¯া āĻ•āĻ°ো।/ Explain the recommendations of the Kothari Commission regarding curriculum.

Sokin Digital Library 21:36

āĻ‰āĻ¤্āĻ¤āĻ°:-   āĻāĻ•āĻŸি āĻ—āĻŖāĻ¤াāĻ¨্āĻ¤্āĻ°িāĻ• āĻ¸āĻŽাāĻœে āĻœাāĻ¤ীāĻ¯় āĻ¸ংāĻšāĻ¤ি āĻ—āĻĄ়ে āĻ¤োāĻ˛া āĻāĻŦং āĻ…āĻ°্āĻĨāĻ¨ৈāĻ¤িāĻ• āĻ¸াāĻŽাāĻœিāĻ• āĻœীāĻŦāĻ¨ে…